微分方程
CIE A-Level 数学· 9709 纯数学3:主题8 微分方程· 20 分钟阅读
1. 建立微分方程★★☆☆☆⏱ 7 min
微分方程将函数与其导数关联起来。在CIE 9709考试中,你经常需要根据描述性问题建立微分方程,这类问题通常涉及变化率。
微分方程
包含至少一个因变量对自变量的导数的方程
例:
是一阶微分方程
放射性物质的质量的减少率与时刻的质量成正比。为这个关系建立微分方程。
- 1
首先确定变化率:减少率意味着导数为负:
- 2
- 3
该变化率与当前质量成正比,因此:
- 4
- 5
引入正的比例常数,得到最终方程:
- 6
2. 求解一阶可分离变量微分方程★★★☆☆⏱ 8 min
如果可以将一阶微分方程整理,使所有项都在左侧,所有项都在右侧,那么该方程就是可分离变量的。之后我们对两侧积分即可得到通解。
可分离变量微分方程
可以改写为形式的一阶微分方程
例:
是可分离变量方程, 不是
求的通解。
- 1
整理方程分离变量:
- 2
- 3
化简左侧:
- 4
- 5
对两侧积分,仅添加一个任意常数:
- 6
- 7
计算积分得到通解:
- 8
3. 求特解★★★☆☆⏱ 5 min
通解包含一个任意积分常数。当给出初始条件(因变量和自变量的一组对应值)后,我们代入这些值求出常数,得到唯一的特解。
已知,且当时,求特解。
- 1
分离变量并积分得到通解:
- 2
- 3
代入初始条件求:
- 4
- 5
代回并整理得到:
- 6
4. 解释解与长期行为★★★★☆⏱ 8 min
求出解之后,考试常常要求你在实际背景下解释它——尤其是当 时的行为。对于趋向某个固定水平的增长或衰减,指数项会逐渐衰减,解会趋近一个常数极限值。求这个极限通常就是令 ,看哪些项趋于零。受限(逻辑斯谛)增长模型,例如 ,需用部分分式——纯数学3的技巧——积分,并趋近极限值 。
某种群 (单位:千)按逻辑斯谛模型 增长,其中 以年为单位。已知当 时 ,求 关于 的表达式,并说明 在长期趋近的值。
- 1
分离变量——左侧需要用部分分式:
- 2
- 3
将左侧分解为部分分式:
- 4
- 5
对两侧积分,仅添加一个任意常数:
- 6
- 7
合并对数并乘以4:
- 8
- 9
代入初始条件 求常数:
- 10
- 11
整理,解出 :
- 12
- 13
解释长期行为。将 ,当 时 ,因此 。种群趋近极限值4千——即该模型的环境承载容量。
5. 常见陷阱
错误做法:
递减变化率忘记加负号
原因:
大多数学生记得比例关系,但忽略了'减少率'意味着导数为负
正确做法:
递减量一定要加负号:质量递减时,对于正的,有
错误做法:
分离变量后给两侧都加积分常数
原因:
两个任意常数可以合并为一个,这种做法会导致不必要的错误化简
正确做法:
只需要添加一个任意常数,放在自变量项那一侧即可
错误做法:
积分时去掉绝对值符号
原因:
这会在你指数化化简时导致的符号错误
正确做法:
在代入初始条件确认的符号之前,保留绝对值符号
错误做法:
不将特解代入原微分方程验证
原因:
积分错误或整理错误很常见,这个检查可以快速发现错误
正确做法:
对解求导,代回原微分方程,确认两侧相等
6. 速查表
步骤 | 可分离变量微分方程的操作 |
|---|---|
1 | 整理为 |
2 | 对两侧积分,添加一个任意常数 |
3 | 代入初始条件求的值 |
4 | 整理出并按要求化简 |
5 | 在原微分方程中验证解 |
深入阅读
下一步
微分方程是微积分的核心主题,在物理、化学、经济学和工程学中都有广泛应用。分离变量是9709中唯一的微分方程解法;积分因子法和二阶方程属于进阶数学9231。若要在9709范围内深入,重点应放在熟练掌握纯数学3中这些方程所依赖的标准积分技巧,尤其是部分分式,因为更高的分数来自积分和解释本身,而非某种新的解法。微分方程也经常出现在涉及运动学的力学问题中,因此你在这里学到的基础知识将为你学习大纲其他单元提供支持。
