学习指南

E.3 量子物理学:光子与物质波

IB 物理 HL· 35 分钟阅读

1. 光子:光的粒子性★★☆☆☆⏱ 10 min

📘 定义

光子

E=hfE = hf

电磁辐射的离散量子,静质量为零,在真空中以速度传播。光子只能以整数形式被发射和吸收,能量与频率成正比。

例:

可见光光子的能量约为2 eV,而X射线光子的能量大于100 eV。

光子模型是为了解释经典光波动模型无法解释的现象而发展出来的,最著名的就是光电效应。描述光子能量的两个关键关系式是:

E=hf=hcλE = hf = \frac{hc}{\lambda}
📐 例题

计算波长为450 nm的蓝色光子的能量,单位为电子伏特。

  1. 1

    使用计算电子伏特能量的简化关系式:

  2. 2
    E=hcλ=1240 eV\cdotpnm450 nmE = \frac{hc}{\lambda} = \frac{1240 \text{ eV·nm}}{450 \text{ nm}}
  3. 3

    计算结果: eV。用焦耳单位验证如下:

  4. 4
    E=(6.63×1034 Js)(3×108 m/s)450×109 m=4.42×1019 JE = \frac{(6.63 \times 10^{-34} \text{ Js})(3 \times 10^8 \text{ m/s})}{450 \times 10^{-9} \text{ m}} = 4.42 \times 10^{-19} \text{ J}
  5. 5

    除以转换为电子伏特,得到约2.76 eV,与快速计算结果一致。

Exam tip:

务必检查题目要求能量的单位是焦耳还是电子伏特,并正确转换单位。

2. 德布罗意假说与物质波★★★☆☆⏱ 15 min

📘 定义

德布罗意波长

λ=hp\lambda = \frac{h}{p}

与任何运动有质量粒子关联的物质波波长,对于非相对论速度,粒子动量

例:

经过100 V电压加速的电子,德布罗意波长约为0.1 nm,与晶体中的原子间距相当。

路易·德布罗意提出,正如光同时表现出波动和粒子性质,所有有质量粒子也具有波动特性。这一假说被戴维森-革末实验证实,该实验观察到电子在镍晶体晶格上的衍射现象。

📐 例题

计算速度为的电子的德布罗意波长,已知

  1. 1

    首先计算动量

  2. 2
    p=mv=(9.11×1031 kg)(1.0×106 m/s)=9.11×1025 kg\cdotpm/sp = m v = (9.11 \times 10^{-31} \text{ kg})(1.0 \times 10^6 \text{ m/s}) = 9.11 \times 10^{-25} \text{ kg·m/s}
  3. 3

    代入德布罗意关系式:

  4. 4
    λ=hp=6.63×1034 Js9.11×1025 kg\cdotpm/s7.3×1010 m=0.73 nm\lambda = \frac{h}{p} = \frac{6.63 \times 10^{-34} \text{ Js}}{9.11 \times 10^{-25} \text{ kg·m/s}} \approx 7.3 \times 10^{-10} \text{ m} = 0.73 \text{ nm}
  5. 5

    该波长与固体中的原子间距相近,解释了电子为何能在晶体晶格中发生衍射,证明了它们的波动性。

3. 波粒二象性★★★☆☆⏱ 12 min

波粒二象性是核心量子概念:所有实体(光和物质)都同时具有波动和粒子性质。任何单个实验都无法同时观测到两种行为;观测到的行为取决于测量类型。下表总结了实验证据:

实体

粒子性的证据

波动性的证据

光电效应、康普顿散射

干涉、衍射

物质

定域探测、动量传递

电子衍射、中子干涉

📐 例题

解释为什么宏观物体(例如一个以10 m/s运动的0.1 kg小球)的波动性从未被观测到。

  1. 1

    首先计算小球的动量:

  2. 2
    p=mv=(0.1 kg)(10 m/s)=1 kg\cdotpm/sp = mv = (0.1 \text{ kg})(10 \text{ m/s}) = 1 \text{ kg·m/s}
  3. 3

    计算德布罗意波长:

  4. 4
    λ=hp=6.63×1034 Js1 kg\cdotpm/s=6.63×1034 m\lambda = \frac{h}{p} = \frac{6.63 \times 10^{-34} \text{ Js}}{1 \text{ kg·m/s}} = 6.63 \times 10^{-34} \text{ m}
  5. 5

    该波长比任何能产生可观测衍射效应的孔或缝隙都小许多个数量级,因此宏观物体的波动行为无法被探测到。

4. 考试表述与概念检查★★☆☆☆⏱ 8 min

✓ 快速检测

测试你对核心概念的理解:

  1. 光子从空气进入玻璃时,哪个性质不会改变?

    • A) 波长

    • B) 频率

    • C) 速度

    • D) 能量

    显示答案
    B

    频率(以及由此得到的能量)是光子的固有性质。光从空气进入玻璃时,速度和波长都会减小。

  2. 动量为的质子,德布罗意波长是多少?

    • A)

    • B)

    • C)

    • D)

    显示答案
    A

5. 常见陷阱

错误做法:

在国际单位制计算中,忘记将波长从纳米转换为米

原因:

IB考题通常以纳米给出波长,如果忘记转换,答案会比正确值大9个数量级

正确做法:

计算以焦耳为单位的能量时,务必将纳米为单位的波长乘以转换为米

错误做法:

在德布罗意关系式中用质量代替动量

原因:

波长取决于动量,不只是质量;两个质量相同但速度不同的粒子,波长不同

正确做法:

代入之前,务必先计算动量

错误做法:

声称光有时是波有时是粒子

原因:

波粒二象性意味着光始终同时具有两种性质,在给定实验中只能观测到其中一种

正确做法:

应表述为:所有量子实体固有地同时表现出波动和粒子性质,取决于测量,只有一种行为会表现出来

错误做法:

计算物质波的动能

原因:

该关系式仅适用于无质量的光子,不适用于有动能的有质量粒子

正确做法:

对物质仅使用;对于非相对论速度,通过动量计算动能使用

错误做法:

忘记光子能量取决于频率,而非强度

原因:

强度是单位面积的光子数,不是单个光子的能量

正确做法:

记住单个光子的能量仅取决于其频率,因此增加强度不会改变单个光子的能量

6. 速查表

概念

关键关系式

考试实用提示

光子能量

用于快速计算电子伏特能量

德布罗意波长

p = 动量, 时为非相对论

加速带电粒子

适用于电荷为、经过电势差加速的粒子

波粒二象性证据

粒子性:光电效应、康普顿散射 | 波动性:干涉、衍射

真题中的出现

AI 根据考纲规律估算的考点位置,请对照官方真题核实准确性。仅作复习重点参考。

  • 2025 · Paper 1

    光子能量计算题

  • 2024 · Paper 2

    德布罗意波长问题

  • 2023 · Paper 1

    波粒二象性概念题

深入阅读

下一步

本小节为IB物理HL中所有后续量子物理主题奠定了核心量子概念基础。光子模型是理解光电效应的核心,光电效应将在下一小节讨论。物质波概念是海森堡不确定性原理、量子隧穿和原子量子模型的基础,这些内容都会在IB HL考试中考察。波粒二象性也解释了电子显微镜、激光等现代技术的工作原理,这些内容经常出现在考试的情境题中。