🎯 学习目标
1. 利用导数和积分建立位移、速度和加速度的关系
2. 求解带初始条件的直线运动问题
3. 根据速度函数计算总路程
4. 解读并解答考试中常见的运动学问题
1. 运动学量之间的关系 ★★☆☆☆ ⏱ 15 min 核心运动学关系 d s d t = v , d v d t = a = d 2 s d t 2 \frac{ds}{dt} = v, \quad \frac{dv}{dt} = a = \frac{d^2s}{dt^2} d t d s = v , d t d v = a = d t 2 d 2 s
对于直线运动,速度是位移对时间的一阶导数。加速度是速度对时间的一阶导数(或位移对时间的二阶导数)。反向推导时,对加速度积分得速度,对速度积分得位移。
所有量都是带符号的:正值表示沿一个方向运动,负值表示沿相反方向运动。这种符号约定让我们可以用微积分自然地描述方向变化。
质点的位移为 s ( t ) = 2 t 3 − 15 t 2 + 36 t + 4 ,其中 s 单位为米,t 单位为秒,t ≥ 0 。求速度函数和加速度函数。
1 2 v ( t ) = d d t ( 2 t 3 − 15 t 2 + 36 t + 4 ) = 6 t 2 − 30 t + 36 = 6 ( t − 2 ) ( t − 3 ) v(t) = \frac{d}{dt}\left(2t^3 - 15t^2 + 36t + 4\right) = 6t^2 - 30t + 36 = 6(t-2)(t-3) v ( t ) = d t d ( 2 t 3 − 15 t 2 + 36 t + 4 ) = 6 t 2 − 30 t + 36 = 6 ( t − 2 ) ( t − 3 ) 3 4 a ( t ) = d d t ( 6 t 2 − 30 t + 36 ) = 12 t − 30 a(t) = \frac{d}{dt}\left(6t^2 - 30t + 36\right) = 12t - 30 a ( t ) = d t d ( 6 t 2 − 30 t + 36 ) = 12 t − 30 5 带单位的最终答案:v ( t ) = 6 t 2 − 30 t + 36 ms − 1 和 a ( t ) = 12 t − 30 ms − 2 。
最终答案中一定要为运动学量加上正确单位,考试中单位通常会占分。
2. 初始条件与未知量求解 ★★★☆☆ ⏱ 20 min
当对加速度积分求速度、或对速度积分求位移时,你会得到积分常数。你需要一个初始条件(即给定时间(通常为t = 0 )下该量的已知值)来求解这个常数。常见的初始条件有
从静止开始:v ( 0 ) = 0
从原点出发:s ( 0 ) = 0
初始位移:s ( 0 ) = s 0
一个质点从原点静止出发(t = 0 时 s = 0 , v = 0 ),加速度为 a ( t ) = 4 t − 6 ms − 2 。求位移函数 s ( t ) 。
1 2 v ( t ) = ∫ ( 4 t − 6 ) d t = 2 t 2 − 6 t + C v(t) = \int (4t - 6) dt = 2t^2 - 6t + C v ( t ) = ∫ ( 4 t − 6 ) d t = 2 t 2 − 6 t + C 3 4 0 = 2 ( 0 ) 2 − 6 ( 0 ) + C ⟹ C = 0 0 = 2(0)^2 - 6(0) + C \implies C = 0 0 = 2 ( 0 ) 2 − 6 ( 0 ) + C ⟹ C = 0 5 6 s ( t ) = ∫ ( 2 t 2 − 6 t ) d t = 2 3 t 3 − 3 t 2 + D s(t) = \int (2t^2 - 6t) dt = \frac{2}{3}t^3 - 3t^2 + D s ( t ) = ∫ ( 2 t 2 − 6 t ) d t = 3 2 t 3 − 3 t 2 + D 7 8 0 = 0 − 0 + D ⟹ D = 0 0 = 0 - 0 + D \implies D = 0 0 = 0 − 0 + D ⟹ D = 0 9
测试你对积分常数的理解:
一个质点的速度为 v ( t ) = 3 t 2 + 2 ,且 s ( 1 ) = 5 。求 s ( t ) 时积分常数 C 的值是多少?
显示答案 2 — 正确:s ( t ) = t 3 + 2 t + C ,代入 s ( 1 ) = 5 :5 = 1 + 2 + C ⟹ C = 2
3. 总路程的计算 ★★★★☆ ⏱ 20 min
考试中非常常见的问题是要求总路程,而非位移。位移仅测量从起点到终点的位置净变化,而总路程测量所有运动的长度,即使质点改变方向也要计算进去。
总路程
在时间区间 [ a , b ] 内,总路程是速度绝对值的积分。质点在 v ( t ) = 0 时改变方向,因此需要在所有这类点处拆分区间,然后将每个子区间积分的绝对值相加。
Total Distance = ∫ a b ∣ v ( t ) ∣ d t \text{Total Distance} = \int_a^b |v(t)| dt Total Distance = ∫ a b ∣ v ( t ) ∣ d t 已知质点的速度为 v ( t ) = 6 t 2 − 30 t + 36 ,求 t = 0 到 t = 4 秒之间的总路程。
1 2 6 t 2 − 30 t + 36 = 6 ( t − 2 ) ( t − 3 ) = 0 ⟹ t = 2 , t = 3 6t^2 - 30t + 36 = 6(t-2)(t-3) = 0 \implies t=2, t=3 6 t 2 − 30 t + 36 = 6 ( t − 2 ) ( t − 3 ) = 0 ⟹ t = 2 , t = 3 3 检查每个子区间上 v ( t ) 的符号:[ 0 , 2 ] 上 v > 0 ,[ 2 , 3 ] 上 v < 0 ,[ 3 , 4 ] 上 v > 0
4 5 D = ∫ 0 2 v ( t ) d t + ∫ 2 3 − v ( t ) d t + ∫ 3 4 v ( t ) d t D = \int_0^2 v(t) dt + \int_2^3 -v(t) dt + \int_3^4 v(t) dt D = ∫ 0 2 v ( t ) d t + ∫ 2 3 − v ( t ) d t + ∫ 3 4 v ( t ) d t 6 利用原函数 s ( t ) = 2 t 3 − 15 t 2 + 36 t + 4 计算每个积分:
7 ∫ 0 2 v ( t ) d t = s ( 2 ) − s ( 0 ) = 32 − 4 = 32 \int_0^2 v(t) dt = s(2)-s(0) = 32 - 4 = 32 ∫ 0 2 v ( t ) d t = s ( 2 ) − s ( 0 ) = 32 − 4 = 32 8 ∫ 2 3 − v ( t ) d t = − ( s ( 3 ) − s ( 2 ) ) = − ( 31 − 32 ) = 1 \int_2^3 -v(t) dt = -(s(3)-s(2)) = -(31-32) = 1 ∫ 2 3 − v ( t ) d t = − ( s ( 3 ) − s ( 2 )) = − ( 31 − 32 ) = 1 9 ∫ 3 4 v ( t ) d t = s ( 4 ) − s ( 3 ) = 36 − 31 = 5 \int_3^4 v(t) dt = s(4)-s(3) = 36 - 31 = 5 ∫ 3 4 v ( t ) d t = s ( 4 ) − s ( 3 ) = 36 − 31 = 5 10 将结果相加:D = 32 + 1 + 5 = 38 。总路程是 38 米。
一定要仔细读题:70% 的学生会在题目要求总路程时答错成位移,因此失分。
4. 常见陷阱 错误做法:
题目要求总路程时回答成位移
原因:
位移计算更快,且题目表述容易读错
正确做法:
开始计算前一定要先确认关键词是"路程"还是"位移"
错误做法:
忘记求解积分常数
原因:
人们常常不检查给定的初始条件,就直接假设常数为零
正确做法:
积分后一定要写上 + C ,然后利用给定的初始条件显式求解 C
错误做法:
没有在 v ( t ) = 0 的点处拆分积分
原因:
直接在整个区间上积分 v ( t ) 会抵消正负面积,得到的是位移而非路程
正确做法:
先找出时间区间内所有 v ( t ) 的根,然后在每个根处拆分积分
错误做法:
最终答案忘记加单位
原因:
运动学问题是应用型问题,单位是必须的,但很容易被遗漏
正确做法:
注意题目给出的单位,在最终答案中加上正确的单位
5. 速查表 物理量
微分关系
积分关系
速度
v = d t d s
v = ∫ a d t + C
加速度
a = d t d v = d t 2 d 2 s
不适用
位移
不适用
s = ∫ v d t + C
区间 [ a , b ] 总路程
不适用
∫ a b ∣ v ( t ) ∣ d t , split at v ( t ) = 0
下一步 微积分的运动学应用是IB AI SL考试中Paper 1和Paper 2都常考的核心应用微积分考点。这里的概念直接联系了「导数是变化率」和「积分是变化累积」的核心思想,能巩固你对微积分核心原理的理解。掌握本主题能帮助你应对考试中其他涉及变化率的应用问题,也建立在你之前课程中学到的基础运动学知识之上。它也是长答问题的常见考点,因此确保你对所有步骤都熟练掌握,能帮助你在这些高分值题目中拿到满分。