# 碰撞理论与反应速率

> IB 化学 SL · 反应性 2：能量学与动力学
> 来源: https://www.owlsprep.com/zh/study/ib-chemistry-sl-u5-collision-theory-and-reaction-rates/

本子主题介绍碰撞理论，这是解释化学反应为何具有不同速率的基础模型。你将学习有效碰撞的成立条件，并将其与可观测的反应速率变化建立联系。

**先修:** [反应速率测量与计算入门](https://www.owlsprep.com/zh/study/ib-chemistry-sl-u5-introduction-to-reaction-rates/)

## 学习目标

- 从反应物粒子间分子碰撞的角度解释反应速率
- 说明发生有效碰撞形成产物所需的两个条件
- 运用碰撞理论解释不同因素如何影响反应速率
- 在碰撞理论框架下解读活化能与麦克斯韦-玻尔兹曼分布

## 碰撞理论的核心原理

**碰撞理论** — 基于反应物粒子间碰撞解释反应速率的定性模型，只有满足特定条件的碰撞才会生成产物。

化学反应发生的前提是反应物粒子必须先相互碰撞。但并非所有碰撞都能产生新产物，所有碰撞中只有一小部分是有效碰撞，即能引发化学变化的碰撞。

1. 碰撞粒子的总动能必须大于或等于反应的活化能 ($E_a$)。
2. 碰撞粒子必须具有正确的空间取向，才能让旧键断裂、新键生成。

**例题:** 解释为什么两个碘化氢 (HI) 分子碰撞后，却没有反应生成 $H_2$ 和 $I_2$。

1. 回忆有效碰撞的两个要求。
2. 一种可能的原因：碰撞的动能小于反应的活化能。即使取向正确，能量不足也无法断裂H-I键来形成产物。
3. 第二种可能的原因：碰撞有足够的能量但取向错误。如果一个HI的氢端没有和另一个HI的氢端碰撞，就无法重排形成 $H_2$。

> **考试提示:** 解释无效碰撞时，一定要同时提到能量和取向两个条件才能拿到满分。

## 活化能

**活化能** — 碰撞反应物粒子发生有效反应必须具备的最小总动能。它是一道只有部分碰撞能越过的能垒。

*记法:* $E_a$

*例:* $H_2O_2$ 分解反应在 298 K 下的活化能约为 75 kJ mol⁻¹。

当碰撞粒子满足有效反应的两个要求时，它们会在重排形成最终产物之前，形成一种不稳定的高能中间态，称为活化络合物（或过渡态）。活化能就是反应物与该活化络合物之间的能量差。

**例题:** 相同温度、相同浓度下，反应A的活化能为 40 kJ mol⁻¹，反应B的活化能为 120 kJ mol⁻¹。哪个反应更快？用碰撞理论解释。

1. 记住：活化能越低，满足能量要求的有效碰撞占比越大。
2. 反应A的活化能更低，因此单位时间内有更多碰撞的能量 ≥ $E_a$。
3. 更高的有效碰撞频率意味着整体反应速率更快，因此反应A更快。

## 碰撞理论与速率影响因素

碰撞理论可以用来解释，所有影响反应速率的常见因素如何改变有效碰撞的频率，而有效碰撞频率直接决定了总反应速率。

- **浓度/压强**：更高的浓度（溶液）或压强（气体）会增加单位体积内的粒子数，提高总碰撞频率，从而提高有效碰撞频率。
- **温度**：更高的温度会提高平均动能，大幅增加能量 ≥ $E_a$ 的粒子占比，从而让有效碰撞数量大幅增加。
- **表面积**：固体反应物的表面积越大，暴露出来能参与碰撞的粒子越多，总碰撞频率和有效碰撞频率都会提高。

**例题:** 用碰撞理论解释为什么升高温度对反应速率的提升效果远大于增大浓度。

1. 增大浓度只会提高总碰撞频率，因此有效碰撞的增加与浓度变化成正比。
2. 升高温度会带来两种变化：总碰撞频率小幅增加，而满足或超过活化能的碰撞占比大幅增加。
3. 由于通常只有很小一部分碰撞是有效碰撞，因此这个占比的大幅提升，比同等程度的浓度增加带来的反应速率提升要大得多。

> **考试提示:** 你必须明确将任意条件变化与有效碰撞频率（不只是总碰撞频率）联系起来才能拿到满分。

## 麦克斯韦-玻尔兹曼分布与碰撞理论

麦克斯韦-玻尔兹曼分布描述了给定温度下，体系中所有粒子的动能分布。活化能线右侧的曲线下面积等于拥有足够能量发生反应的粒子占比。

**例题:** 升高温度后，用麦克斯韦-玻尔兹曼曲线解释有效碰撞占比如何变化。

1. 画出不对称的麦克斯韦-玻尔兹曼曲线，x轴为动能。在曲线峰值的右侧画一条竖线代表活化能 $E_a$。
2. $E_a$ 右侧的面积就是拥有足够能量发生有效碰撞的粒子占比。
3. 升高温度后，曲线右移且变得更平缓。$E_a$ 右侧的面积显著增加，因此有效碰撞占比上升，反应速率加快。

## 常见错误

- **错误做法:** 忘记提到取向是有效碰撞的必要条件。
  - 原因: 考试题目要求你同时说明两个条件（能量和取向）才能拿满分。
  - 正确做法: 一定要确认，有效碰撞需要同时满足能量≥活化能和正确取向两个条件。
- **错误做法:** 解释速率变化时，只提到总碰撞增加，而非有效碰撞增加。
  - 原因: 更多的总碰撞不能保证更多的有效碰撞，因此这样的回答是不完整的。
  - 正确做法: 明确将条件变化与有效碰撞频率的增加或减少联系起来。
- **错误做法:** 认为升高温度会降低反应的活化能。
  - 原因: 活化能是给定反应的固有属性，不随温度变化。
  - 正确做法: 说明升高温度会增加能量等于或大于 $E_a$ 的粒子占比，从而提高反应速率。
- **错误做法:** 混淆活化能和反应的焓变。
  - 原因: 焓变是反应物和产物之间的总能量差，不是能垒。
  - 正确做法: 活化能是反应物和过渡态（能量峰值）之间的能量差，不是反应物和产物之间的能量差。

## 速查表

| 概念 | 核心要点 |
| --- | --- |
| 有效碰撞 | 1. 能量 ≥ $E_a$；2. 正确取向 |
| 活化能 | 对特定反应固定；反应所需的最小能量 |
| 更高浓度 | 单位时间内碰撞更多 → 有效碰撞更多 |
| 更高温度 | 能量≥$E_a$的粒子更多 → 速率大幅提升 |
| 更低活化能 | 有效碰撞占比更高 → 速率更快 |

## 下一步

碰撞理论是IB化学SL中所有进一步学习化学动力学的基础定性模型。它为理解反应条件如何改变速率提供了框架，也是你接下来要学习的速率定律、阿伦尼乌斯方程等定量概念的基础。掌握碰撞理论是应对酶活性、催化、工业反应设计、能量轮廓等考试问题的前提，这些都是SL试卷1和试卷2中的常见核心主题。在这个模型基础上，你可以将定性的速率变化与定量计算联系起来，并预测多步反应的行为。

- [活化能](https://www.owlsprep.com/zh/study/ib-chemistry-sl-u5-activation-energy/)
- [反应性3：化学平衡与有机化学](https://www.owlsprep.com/zh/study/ib-chemistry-sl-u6-overview/)

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来自 [OwlsPrep](https://www.owlsprep.com) —— A-Level / IB / AP / IGCSE 免费学习指南，依据官方考纲编写。原页面：https://www.owlsprep.com/zh/study/ib-chemistry-sl-u5-collision-theory-and-reaction-rates/
