学习指南

单元总览

主题D:延续与变化

IB 生物 SL· 5 分钟阅读 📊 占考试总分的23-27%

1. 单元概览

本单元围绕两个相互关联的核心主题展开:遗传学(遗传信息在分子和生物个体层面的功能)和进化论(遗传随时间的变化如何产生适应性和生物多样性)。我们从分子层面开始,逐步讲解DNA的复制、读取和修饰过程,之后讲解性状的遗传,最后拓展到整个种群和物种层面的变化规律。

2. 常见陷阱

错误做法:

混淆真核生物中转录和翻译的发生位置

原因:

这种常见错误很容易导致选择题和简答题失分

正确做法:

转录发生在细胞核中;翻译发生在细胞质的核糖体上

错误做法:

认为所有突变都是有害的

原因:

这种误解会影响对遗传变异(进化的原材料)的理解

正确做法:

大多数突变是中性的;只有一小部分是有害或有利的

错误做法:

混淆同源器官和同功器官

原因:

这种错误会导致支序分类学考题中进化树构建错误

正确做法:

同源器官源自共同祖先;同功器官功能相同但不源自共同祖先

3. 速查表

概念

核心总结

分子生物学中心法则

DNA RNA 蛋白质

DNA半保留复制

每个新DNA分子都含有一条原始链和一条新链

单因子杂交基因型比

杂合子×杂合子的显隐性表型比为

自然选择的条件

变异、可遗传性、差异生存与繁殖

生物学物种定义

能够相互交配产生可育存活后代的类群

最简约支序图

进化特征改变次数最少的进化树最可能正确

碱基替换与移码突变

替换最多改变一个氨基酸;移码会改变下游所有氨基酸

下一步

你可以从DNA复制与转录这一核心分子过程开始学习本单元,这是主题D中所有遗传学和进化论概念的基础。完成本单元所有子主题的学习后,你将进入下一个主题,学习生态学和环境相互作用。