学习指南

概率

Edexcel 国际 A-Level 数学· 2018 Specification (Issue 3) S1 §3.1-3.4· 75 分钟阅读

1. 核心概率规则与事件分类★★☆☆☆⏱ 15 min

✓ 计算器

📘 定义

样本空间

概率实验所有等可能结果构成的完整集合

例:

抛掷一枚公平的6面骰子,样本空间为{1, 2, 3, 4, 5, 6}

事件的对立事件写作,代表所有不发生的结果构成的集合。规则需要你熟记,它不会印在公式手册中。互斥事件无法同时发生,因此这类事件满足

P(AB)=P(A)+P(B)P(AB)P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B)

上述加法法则会印在你的公式手册中。对于互斥事件,由于交事件项为零,公式可简化为

📐 例题

抛掷一枚公平的6面骰子。事件=掷出偶数,事件=掷出大于4的数。计算(a) ,(b)

  1. 1

    确定样本空间={1,2,3,4,5,6},所有结果等可能,因此概率=符合条件的结果数/总结果数

  2. 2
    P(A)=36=0.5, 因此 P(A)=10.5=0.5P(A) = \frac{3}{6} = 0.5, \text{ 因此 } P(A') = 1 - 0.5 = 0.5
  3. 3

    事件={5,6},因此。交事件={6},因此

  4. 4
    P(AB)=36+2616=46=23P(A \cup B) = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} - \frac{1}{6} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}

2. 条件概率与独立事件★★★☆☆⏱ 20 min

✓ 计算器

📘 定义

条件概率

已知事件已经发生的前提下,事件发生的概率

例:

已知今天下雨,明天也下雨的概率就是条件概率的一个实例

P(AB)=P(A)×P(BA)P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)

上述公式会印在你的公式手册中。如果一个事件的发生不会改变另一事件的发生概率,则称两个事件相互独立。对于独立事件,以下规则成立(你必须熟记这些规则):

📐 例题

周一下雨的概率是0.3。如果周一下雨,周二下雨的概率是0.7。如果周一没下雨,周二下雨的概率是0.2。计算(两天都下雨)和(周二下雨)。

  1. 1

    =周一下雨,=周二下雨。,因此

  2. 2
    P(MT)=P(M)×P(TM)=0.3×0.7=0.21P(M \cap T) = P(M) \times P(T|M) = 0.3 \times 0.7 = 0.21
  3. 3
    P(MT)=P(M)×P(TM)=0.7×0.2=0.14P(M' \cap T) = P(M') \times P(T|M') = 0.7 \times 0.2 = 0.14
  4. 4
    P(T)=P(MT)+P(MT)=0.21+0.14=0.35P(T) = P(M \cap T) + P(M' \cap T) = 0.21 + 0.14 = 0.35

3. 概率问题中的维恩图★★★☆☆⏱ 15 min

✓ 计算器

维恩图使用矩形(代表完整样本空间)内的圆形来可视化表示最多3个事件的概率。你需要先填写交区域的数值,再填写每个圆的剩余部分,最后填写所有圆之外的区域,代表所有事件并集的对立事件。

📐 例题

50名学生中,22人学习物理,25人学习化学,8人两门科目都不学习。计算随机抽取一名学生同时学习物理和化学的概率。

  1. 1

    =学习物理,=学习化学。总学生数=50,两门都不学的人数=8,因此

  2. 2
    n(PC)=n(P)+n(C)n(PC)n(P \cup C) = n(P) + n(C) - n(P \cap C)
  3. 3
    42=22+25n(PC)    n(PC)=4742=542 = 22 + 25 - n(P \cap C) \implies n(P \cap C) = 47 - 42 = 5
  4. 4
    概率=550=0.1\text{概率} = \frac{5}{50} = 0.1

4. 树状图、有放回与无放回抽样★★★★☆⏱ 20 min

✓ 计算器

树状图展示事件序列,每个分支标注对应的结果和概率。将连通分支上的概率相乘,即可得到完整结果序列的概率。

  • 有放回抽样:每次抽取后将样本放回总体,因此所有抽取相互独立,概率保持不变

  • 无放回抽样:每次抽取后不将样本放回总体,总样本数减少,不同抽取的概率发生变化,事件之间不独立

📐 例题

袋子里有4个红球和6个蓝球。随机抽取两个球。分别计算(a)有放回抽样、(b)无放回抽样时两个球都是红球的概率。

  1. 1

    (a) 有放回:第一次抽取,第二次抽取(相互独立)

  2. 2
    P(都为红)=0.4×0.4=0.16P(都为红) = 0.4 \times 0.4 = 0.16
  3. 3

    (b) 无放回:抽出1个红球后,剩余3个红球和6个蓝球,总共有9个球,因此第二次抽取

  4. 4
    P(都为红)=410×39=1290=2150.133P(都为红) = \frac{4}{10} \times \frac{3}{9} = \frac{12}{90} = \frac{2}{15} \approx 0.133

5. 常见陷阱

错误做法:

对非互斥事件应用加法法则时忘记减去交事件,例如对重叠事件直接使用

原因:

这会将同时属于两个事件的结果重复计数,经常得到大于1的不可能概率值

正确做法:

除非你已经确认事件是互斥的,否则始终使用完整加法法则

错误做法:

未经验证就假设事件独立,例如对无放回抽样使用

原因:

无放回抽样会让事件不独立,因此独立事件法则不适用,会得到错误的概率结果

正确做法:

只有当题目明确说明事件独立,或者你已经通过计算证明事件独立时,才能使用独立事件乘法法则

错误做法:

混淆条件概率的顺序,例如计算而不是题目要求的

原因:

条件概率不满足交换律:除非,否则

正确做法:

使用公式,确保作为前提条件的事件出现在分母位置

错误做法:

用事件的总计数标注维恩图,而不是标注仅属于该事件(排除交区域)的结果数

原因:

这会导致跨圆求和时重复计数,最终得到的总计数超过样本空间大小

正确做法:

先填写交区域的数值,再用事件总计数减去交区域数值,得到仅属于该事件的结果数

错误做法:

计算总概率时忘记包含对立事件,例如计算时遗漏

原因:

大多数事件可以在多种场景下发生(例如周二下雨可以发生在周一下雨或者周一不下雨的场景下),遗漏任何场景都会得到不完整的总概率

正确做法:

对对立事件使用全概率公式:

6. 速查表

规则/概念

公式/要点

是否提供在公式手册中

对立概率

否(需熟记)

加法法则

条件概率

互斥事件

,

独立事件

,

否(需熟记)

有放回抽样

所有抽取独立,概率恒定

无放回抽样

抽取不独立,每次抽取概率变化

7. 常见问题

S1考试中我能拿到哪些概率公式?

加法法则 和条件概率法则 会印在公式手册中。你必须熟记对立概率法则 和独立事件乘法法则

概率题我可以用树状图或维恩图代替公式解题吗?

可以,只要你的图示标注完整清晰,解题步骤完整可追溯,考官会接受所有S1概率题的图示解法。

有放回抽样和无放回抽样的区别是什么?

有放回抽样时,每次选择都是独立的,所有抽取的概率保持不变。无放回抽样时,每次抽取后总样本数减少,不同抽取的概率会发生变化,事件之间不独立。

深入阅读

下一步

掌握S1概率之后,你就可以继续学习后续直接基于这些基础技能的S1核心主题了。概率是S1后续所有统计分布(包括离散随机变量和二项分布)的基础。你还会在解释相关和回归结果时用到这些规则,计算观测模式偶然发生的概率。请务必练习融合多个概率概念的完整考试风格题目(例如结合条件概率的维恩图题),为你的IAS考试建立充足信心。