单元总览
选择与进化
CIE A-Level 生物学· 5 分钟阅读 📊 n/a
1. 单元概览
本单元按照从种群内多样性来源到全新物种起源的逻辑顺序展开。我们首先探究变异如何产生和维持，随后讲解选择如何作用于这些变异，使种群等位基因频率在世代间发生改变。
在讲解完自然选择和人类驱动的人工选择后，我们最后探究种群如何分化形成独立物种，以及维持这种分离的隔离屏障。所有概念循序渐进，因此掌握前面的内容会让你更容易理解后续更复杂的知识点。
2. 常见陷阱
错误做法:
将进化与个体自身的改变混淆
原因:
进化发生在种群层面，历经多世代，并非发生在单个个体的生命周期内
正确做法:
记住：是种群发生进化（有利等位基因频率随时间升高），生物个体不会进化
错误做法:
混淆自然选择和进化
原因:
自然选择是驱动进化的机制，二者不是可互换的术语
正确做法:
自然选择 = 差异存活/繁殖；进化 = 种群中等位基因频率随世代改变
错误做法:
认为所有表型变异都是可遗传的
原因:
许多表型差异由环境因素导致，而非遗传差异
正确做法:
只有遗传变异能被选择作用，从而驱动进化改变
3. 速查表
概念 | 核心总结 |
|---|---|
连续变异 | 多基因控制，表现为一系列重叠的表型（例如人类身高） |
不连续变异 | 单基因控制，表现为独立不重叠的表型（例如ABO血型） |
自然选择的条件 | 可遗传变异 + 个体的差异存活/繁殖 |
进化的定义 | 种群等位基因频率随世代发生改变 |
人工选择 | 人类为获得理想性状驱动的选择，进化速度比自然选择更快 |
异域物种形成 | 由种群地理隔离驱动的物种形成 |
同域物种形成 | 无地理隔离情况下发生的物种形成（例如植物中的多倍化） |
隔离机制 | 合子前隔离 = 阻止受精；合子后隔离 = 受精后降低杂种适合度 |
下一步
你可以从所有选择和进化的基础——变异——开始学习本单元。先掌握这个主题能帮助你扎实理解选择如何作用于可遗传差异，从而驱动进化改变。完成本单元所有子主题后，你就可以进入下一单元学习分类学与生物多样性了。