学习指南

单元总览

能量与呼吸作用(A2部分)

CIE A-Level 生物学· 5 分钟阅读 📊 n/a

1. 单元概览

本单元承接AS阶段对呼吸作用的介绍,在探索替代呼吸途径和实践考核技能之前,会带你详细了解有氧呼吸的每个阶段。你的学习将从了解各反应在线粒体中的发生位置,逐步进阶到计算不同食物来源的总净ATP生成量。

学习顺序逻辑清晰:从克雷布斯循环的循环反应(可为能量生成产生还原辅酶)开始,接着学习ATP合成,然后是无氧呼吸、不同底物的能量供应,最后学习呼吸速率的实践测量。

2. 常见陷阱

错误做法:

混淆每分子葡萄糖和每分子丙酮酸对应的克雷布斯循环产物

原因:

一分子葡萄糖会分解为两分子丙酮酸,因此对于一分子葡萄糖来说,克雷布斯循环的所有输出量都要翻倍

正确做法:

计算一分子起始葡萄糖的总产量时,始终将产物数量乘以2

错误做法:

高估克雷布斯循环对ATP生成的贡献

原因:

大部分ATP来自氧化磷酸化,而非前期的底物水平磷酸化

正确做法:

记住每分子葡萄糖产生的32个ATP中,约30个来自氧化磷酸化

错误做法:

混淆不同呼吸底物的RQ值

原因:

RQ值取决于底物的氧含量,不同大量营养素的氧含量不同

正确做法:

记住碳水化合物的RQ为1,脂质为0.7,蛋白质为0.9

3. 速查表

概念

关键事实/数值

克雷布斯循环的位置

线粒体基质

氧化磷酸化的位置

线粒体内膜

真核生物有氧呼吸每分子葡萄糖净ATP

30-32 ATP

无氧呼吸每分子葡萄糖净ATP

2 ATP

呼吸商公式

RQ =

碳水化合物的RQ

1.0

脂质的RQ

0.7

蛋白质的RQ

0.9

下一步

从第一个子主题开始学习本单元,该子主题介绍克雷布斯循环,即糖酵解之后有氧呼吸的第一个核心A2阶段。请按顺序学习每个子主题,逐步构建你的知识体系,因为后续概念依赖于对前期阶段的理解。完成本单元所有子主题后,你可以进入下一个A2单元,继续推进大纲学习。