正弦与余弦函数值(单位圆)
AP 预备微积分· AP 预备微积分课程与考试说明(CED)—— 三角函数与极坐标函数· 14 分钟阅读
1. 正弦与余弦的单位圆定义★★☆☆☆⏱ 3 min
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单位圆定义将直角三角学从锐角拓展到所有实数角,是AP预备微积分考试考察的所有三角概念的基础。单位圆以原点为圆心,半径为1,满足方程:
单位圆上的角遵循标准位置约定:从正x轴开始测量,逆时针旋转为正,顺时针旋转为负。对于任意角,其终边与单位圆相交于点。根据定义:
单位圆下的正弦与余弦
对于的终边与单位圆的交点,有(即x坐标),(即y坐标)。该定义对所有实数角都成立。
例:
这与锐角的直角三角形定义一致:对于长度为1的斜边,,。
写出的终边与单位圆交点的坐标,然后给出和的值。
- 1
首先,确定象限:在和之间,因此位于第三象限,第三象限中x和y坐标均为负数。
- 2
计算参考角,即终边与x轴之间的锐角:
- 3
- 4
对于第一象限的,已知单位圆交点为:
- 5
- 6
应用第三象限符号规则得到最终交点:
- 7
- 8
根据单位圆定义,,,因此最终值为:
- 9
Exam tip:
做选择题时,你通常可以在计算大小之前,仅根据象限判断正弦和余弦的符号,就能立即排除两个错误选项。
2. 参考角与精确值求解★★★☆☆⏱ 4 min
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参考角是任意角的终边与x轴形成的锐角,取值范围始终在到之间。由于单位圆的对称性,任意角的正弦和余弦的绝对值等于其参考角的正弦和余弦值。仅符号会根据角所在的象限变化。
要求任意角的正弦或余弦精确值,请遵循以下步骤:
如果角为负或大于,通过加减的整数倍,找到一个介于和之间的共终边角。
确定共终边角所在的象限,得到最终值的正确符号。
使用象限规则计算参考角:第一象限:;第二象限:;第三象限:;第四象限:。
使用已知的的正弦/余弦值,并应用步骤2得到的正确符号。
求的精确值。
- 1
给负角加上,得到一个介于和之间的正共终边角:
- 2
- 3
位于第一象限,第一象限中正弦(即y坐标)为正。
- 4
第一象限角的参考角就是其本身,因此。我们已知,因此最终值为:
- 5
Exam tip:
始终立即将弧度分数化简为最简形式。例如,立即将改写为,避免数错象限或误判特殊角。
3. 使用勾股恒等式求未知值★★★☆☆⏱ 3 min
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正弦和余弦的勾股恒等式直接由单位圆方程推导得出。由于,且,,因此我们得到对所有实数角都成立的恒等式:
该恒等式是考试中常用的工具,当你已知另一个值和所在象限时,可以用来求未知的正弦或余弦值。解出平方值后的关键步骤是根据象限选择正确的符号,因为开平方会得到正负两个解。
已知,且位于第四象限,求。
- 1
将已知的代入勾股恒等式:
- 2
- 3
化简并求解:
- 4
- 5
对两边开平方得到两个可能的解:
- 6
- 7
位于第四象限,该象限中y坐标(因此)为负,因此最终解为:
- 8
Exam tip:
开平方时不要省略写。明确写出符号选项会提醒你根据象限选择正确符号,这是这类题型最容易丢分的点。
4. AP风格练习例题★★★★☆⏱ 4 min
✓ 计算器
下列哪个选项等于?
A)
B)
C)
D)
- 1
减去,得到一个介于和之间的共终边角:
- 2
- 3
位于第一象限,第一象限中正弦为正。的精确值为,因此正确答案是A。
已知角的终边经过坐标平面上的点。
(a) 求原点到该点的长度。
(b) 和的精确值分别是多少?
(c) 如果与共终边,且,那么位于哪个象限,的参考角是多少?
- 1
Part (a): Use the distance formula from the origin:
- 2r = \sqrt{(-2)^2 + 3^2} = \sqrt{4 + 9} = \sqrt{13}}
- 3
Part (b): For any point at distance from the origin, the unit circle intersection is , so:
- 4
- 5
Part (c): The x-coordinate is negative and the y-coordinate is positive, so is in Quadrant II. For a Quadrant II angle, the reference angle is , so:
- 6
一个半径为10米的摩天轮,其中心距离地面15米。一名乘客从3点钟位置(与中心同高,在中心右侧)开始出发。摩天轮逆时针旋转210度。旋转后乘客距离地面的高度是多少?结果保留到十分位米。
- 1
首先将210度转换为弧度:
- 2
- 3
乘客相对于摩天轮中心的竖直位置为,其中米。根据单位圆值:
- 4
- 5
计算相对竖直位置,再加上中心距离地面的高度:
- 6
- 7
旋转后乘客的高度为10.0米。
5. 常见陷阱
错误做法:
不管象限,求出大小后直接保留正号,例如得到,而非
原因:
学生记住特殊角的值后就停止,忘记应用象限符号规则。
正确做法:
求出大小后,明确写出象限,分配正确符号,再写出最终答案。
错误做法:
错误应用第四象限的参考角公式,误用第三象限规则,例如将的参考角计算为,而非正确的
原因:
学生混淆了第三象限和第四象限的减法顺序。
正确做法:
对于内的任意共终边角,先写下它所在的象限,再使用对应象限的参考角公式。
错误做法:
用已知值的符号推断未知值的符号,例如如果为正就假设也为正
原因:
学生忘记正弦和余弦在第二和第四象限符号相反。
正确做法:
始终仅根据给定的象限分配未知函数的符号,而非已知函数的符号。
错误做法:
没有先找到区间内的共终边角,就直接计算外的角的参考角
原因:
学生尝试直接对大角或负角减去,导致参考角计算错误。
正确做法:
对于任何外的角,先加减的倍数,得到正确区间内的共终边角,再计算参考角。
错误做法:
混淆正弦和余弦,对于单位圆上的点,写出和
原因:
学生记忆定义时记错了顺序。
正确做法:
Use the mnemonic 'cos(x), sin(y)' to always recall that cosine maps to the x-coordinate and sine maps to the y-coordinate.
6. 速查表
分类 | 公式/规则 | 注释 |
|---|---|---|
单位圆定义 | = 终边与单位圆的交点,逆时针旋转为正角 | |
勾股恒等式 | 对所有实数角成立,直接由单位圆方程推导得出 | |
共终边角 | 所有共终边角的正弦和余弦值都相同 | |
参考角(第一象限) | , | |
参考角(第二象限) | , | |
参考角(第三象限) | , | |
参考角(第四象限) | , | |
象限符号助记口诀 | All Students Take Calculus | 第一象限:全正,第二象限:正弦正,第三象限:正切正,第四象限:余弦正 |
真题中的出现
AI 根据考纲规律估算的考点位置,请对照官方真题核实准确性。仅作复习重点参考。
- 2024 · AP Precalculus
选择题:求负角的正弦值
- 2023 · AP Precalculus
自由作答题:求未知余弦值
下一步
本主题是AP预备微积分第三单元中所有剩余三角和极坐标主题的基础构建块。接下来,你将使用单位圆的正弦和余弦值绘制正弦和余弦函数的图像,确定它们的振幅、周期和相位偏移,并对周期性现实世界现象(如季节温度变化或潮汐运动)建模。如果不掌握精确的单位圆值和符号规则,你将无法正确计算关键点的三角函数值,无法找到三角函数图像的截距和极值,也无法在本单元后续内容中进行直角坐标和极坐标之间的转换。本主题也是后续三角恒等式和反三角函数学习的基础,这些内容在AP预备微积分考试中占比很大。
