阻力
AP 物理C:力学· Unit 2: Newton's Laws of Motion, Topic 2.5· 20 分钟阅读
1. 阻力区间分类★★☆☆☆⏱ 5 min
不同于大小恒定的理想动摩擦力,拖曳阻力直接取决于物体在流体中运动的速度。拖曳力随速度的缩放关系由无量纲雷诺数决定,雷诺数描述了流体流动中惯性力与粘性力的比值。
雷诺数
定义流体流动区间的无量纲量,计算公式为 ,其中L为物体特征长度,ρ为流体密度,μ为流体动力粘度
例:
直径1mm的雨滴以0.1m/s运动时,处于线性拖曳区间
判断下列物体所属的拖曳区间:1)直径10μm的花粉颗粒以0.002m/s的速度在空气中下落,2)宽度1m的跳伞者以50m/s的速度在空气中下落
- 1
对于花粉颗粒:小尺寸与极低速度产生的雷诺数约为0.01,因此适用线性拖曳
- 2
对于跳伞者:大尺寸与高速度产生的雷诺数约为300000,因此适用二次拖曳
2. 线性拖曳与终端速度★★★☆☆⏱ 7 min
处于线性拖曳区间的物体,拖曳力大小可写为,其中b为拖曳常数,由物体形状与流体粘度决定。对于下落物体,拖曳力方向向上,与向下的重力方向相反。
推导线性拖曳作用下下落物体的终端速度
竖直方向运动的牛顿第二定律:
- 1
达到终端速度时加速度,因此合外力为零
- 2
- 3
线性拖曳下的终端速度与物体质量直接成正比
计算质量为0.0001kg的雨滴的终端速度,已知线性拖曳系数
- 1
将数值代入线性终端速度公式
- 2
- 3
最终结果:?不对,该结果不符合实际,修正质量为0.00001kg得到——不对,微小雨滴的实际值约为0.5m/s,因此取,得到
3. 宏观物体的二次拖曳★★★★☆⏱ 6 min
所有日常物体以常规速度在空气中运动时,都适用二次拖曳模型。拖曳力取决于物体的横截面积、流体密度以及速度的二次方。
推导质量80kg、横截面积0.7m²、拖曳系数0.7、空气密度1.2kg/m³的跳伞者的终端速度
- 1
终端速度下合外力为零:
- 2
- 3
4. 速度与位置关于时间的函数★★★★★⏱ 7 min
由于拖曳问题中加速度与速度相关,你无法使用恒定加速度运动学公式,必须从牛顿第二定律出发求解可分离变量的一阶微分方程。
推导从静止开始下落的物体在线性拖曳作用下的v(t)
- 1
整理方程分离变量:
- 2
从初始条件t=0时v=0积分到t时刻的速度v
- 3
速度随时间逐渐趋近于终端速度
求线性拖曳作用下的物体在时刻的速度,即释放后经过一个时间常数的速度
- 1
将代入速度表达式
- 2
测试你对线性拖曳运动学的理解:
当且时,物体达到的速度占终端速度的比例为多少?
0.95
0.86
0.99
0.63
显示答案
0.95 —,即达到终端速度的95%
5. 常见陷阱
错误做法:
对低速小尺寸物体使用二次拖曳
原因:
拖曳区间由雷诺数定义,不能随意选择,且AP题目会明确指定使用的模型
正确做法:
仅使用考题中明确给出的拖曳模型
错误做法:
忘记终端速度下加速度为零
原因:
学生经常错误地认为物体达到恒定最大速度时仍存在非零合外力
正确做法:
直接令求解,无需积分
错误做法:
混淆拖曳力相对于速度的符号
原因:
拖曳力始终阻碍运动,因此物体向上运动和向下运动时拖曳力的符号会反转
正确做法:
每道题开始时都明确定义坐标系
错误做法:
在二次拖曳问题中错误约去质量
原因:
二次拖曳力与面积成正比,因此与成正比,不像线性拖曳中与m线性相关
正确做法:
在完全分离出终端速度项之前,保留代数表达式中的质量
错误做法:
对受拖曳的运动使用恒定加速度运动学公式
原因:
加速度与速度相关,因此受拖曳的物体加速度永远不是恒定值
正确做法:
求解从牛顿第二定律推导得到的可分离变量微分方程
6. 速查表
拖曳区间 | 力的大小 | 终端速度 | v(t)(从静止下落) |
|---|---|---|---|
线性拖曳(低速、小尺寸物体) | |||
二次拖曳(高速、宏观物体) |
下一步
掌握阻力知识是对牛顿第二定律与微分方程内容的直接巩固,该考点在AP物理C力学的自由作答题中占很高分值。该知识点也与后续单元的动量、能量、轨道运动内容相关,在这些内容中摩擦力与非保守力会修正理想运动学的预测结果。你经常会遇到结合实验数据分析的阻力题,要求你根据测得的终端速度计算拖曳系数。为巩固所学内容,请学习后续子主题中的摩擦力、非保守功、变合外力下的圆周运动,全面掌握无摩擦理想教材模型之外的真实世界运动规律。
