# 失业

> AP 宏观经济学 · 第2单元：经济指标与商业周期
> 来源: https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-unemployment/

本模块涵盖失业的衡量、三类核心失业类型、自然失业率，以及失业与商业周期的关系，符合AP宏观经济学CED第2单元对选择题和自由问答题备考的要求。

**先修:** [GDP衡量、商业周期阶段、经济指标的百分比变化计算](https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-overview/)

## 学习目标

- 根据劳动力市场数据计算失业率和劳动力参与率
- 根据成因将失业分类为摩擦性失业、结构性失业或周期性失业
- 计算自然失业率和周期性失业率
- 将失业水平与商业周期阶段和充分就业产出联系起来

## 什么是失业？

失业是核心宏观经济指标，衡量愿意工作的劳动者无法找到有偿工作的比例。它在第2单元考试中占12-18%的分值，同时出现在选择题和自由问答题部分，通常作为总供需、财政政策或菲利普斯曲线相关问题的引入。

**失业者（美国劳工统计局BLS标准）** — 年龄16岁以上、非收容人口、目前未就业，且在过去4周内积极寻找工作的人，在AP考试的官方统计中被计为失业者。

*例:* 刚毕业正在求职的学生算失业者；不找工作的全职学生不算。

失业直接跟踪商业周期：它在衰退期上升，扩张期下降，是整体经济健康状况的关键指标。高失业会给劳动者（收入损失、技能退化）和整体经济（产出损失、负GDP缺口）带来直接成本。AP考试题目很少只考定义；大多数题目要求计算、分类，或联系商业周期阶段。

## 衡量失业：核心公式

衡量失业时，将适龄劳动非收容人口（WAP）分为三个互斥群体：就业者、失业者、非劳动力。所有兼职劳动者都计为就业，即使他们想找全职工作。已经停止找工作的沮丧劳动者计为非劳动力。

**劳动力** — 愿意且能够工作的劳动者总数，等于就业者加上积极求职的失业者之和。

*记法:* LF

$$LF = E + U$$

其中$E$ = 就业者人数，$U$ = 积极求职的失业者人数。

失业率是劳动力中失业者所占的百分比：

$$u = \frac{U}{LF} \times 100\%$$

劳动力参与率（LFPR）是适龄劳动人口中进入劳动力的比例：

$$LFPR = \frac{LF}{WAP} \times 100\%$$

**例题:** 一个小镇的适龄劳动非收容人口为10000人。其中，5800人全职工作，1200人兼职工作，800人正在积极求职，500人是停止找工作的沮丧劳动者，其余为退休人员。计算 (a) 劳动力规模，(b) 失业率，(c) 劳动力参与率。

1. 正确分类劳动者：所有兼职和全职劳动者都计为就业，因此$E = 5800 + 1200 = 7000$。只有积极求职者计为失业，因此$U = 800$。沮丧劳动者和退休人员不属于劳动力。
2. 计算劳动力规模：

   $$LF = 7000 + 800 = 7800$$
3. 计算失业率：

   $$u = \frac{800}{7800} \times 100\% \approx 10.3\%$$
4. 计算劳动力参与率：

   $$LFPR = \frac{7800}{10000} \times 100\% = 78\%$$

> **考试提示:** 一定要确认每个比率的分母：失业率以劳动力为分母，不是总适龄劳动人口。分母混淆是AP计算题最常见的错误。

*计算器:* allowed

## 失业的类型

AP宏观经济学根据失业的根本原因将所有失业分为三个不同类别，这是选择题和自由问答题的常见考点。

1. **摩擦性失业**：由劳动者换工作、新毕业生进入劳动力市场，或劳动者暂停工作后重新进入导致的短期失业。它在动态经济中始终存在，劳动者通常已经具备现有岗位所需的技能。
2. **结构性失业**：由劳动者技能与雇主需求永久不匹配导致的长期失业。它来自自动化、去工业化、离岸外包或产业地理迁移等永久性变化，即使在经济扩张期也持续存在。
3. **周期性失业**：由商业周期下行（衰退）导致的失业。当总需求下降时，企业裁员，这些劳动者被计为周期性失业。它在衰退期上升，扩张期下降；经济处于充分就业时周期性失业率为零。

**例题:** 将下列劳动者分类为摩擦性失业、结构性失业或周期性失业，并解释你的推理：(a) 平面设计师辞掉纽约的工作搬到西雅图，正在寻找新的平面设计岗位。(b) 经济放缓期间消费者对新车需求下降，汽车工厂的制造业工人被裁员。(c) 大多数消费者开始直接在线预订度假后，旅行社导游失去工作，且无法用现有技能找到新工作。

1. 情况(a)：摩擦性失业。失业是临时性的，由搬家后找工作导致，且劳动者具备所在行业现有岗位所需的技能。
2. 情况(b)：周期性失业。失业由商业周期放缓期间总需求下降导致，需求恢复后劳动者很可能会被重新雇佣。
3. 情况(c)：结构性失业。失业由永久性技术变革导致，该变革消除了对劳动者技能的需求，造成长期技能不匹配。

> **考试提示:** 如果题目提到衰退或消费者支出下降，失业几乎一定是周期性的。如果提到新技术或行业衰退，就是结构性的。如果提到换工作或新进入劳动力市场，就是摩擦性的。

## 自然失业率与充分就业

自然失业率（NRU）是经济处于潜在产出时的失业率，此时不存在周期性失业。根据定义，自然失业率仅包含摩擦性失业和结构性失业，这两类失业在动态经济中始终存在：

$$NRU = \text{Frictional Unemployment Rate} + \text{Structural Unemployment Rate}$$

当实际失业率等于自然失业率时，经济处于充分就业状态。这**不**意味着失业率为零：充分就业始终存在正的失业率（现代美国经济通常为4-5%，但会随时间变化）。如果实际失业率高于自然失业率，周期性失业率为正，经济处于衰退。如果实际失业率低于自然失业率，周期性失业率为负，经济运行在潜在产出之上（这通常会导致通胀）。

自然失业率不是固定数值：它会根据人口结构（年轻劳动力占比高会推高摩擦性失业，因此自然失业率更高）、劳动力市场政策（更优厚的失业救济会增加摩擦性失业，推高自然失业率）和技术变革（自动化加剧技能不匹配，推高自然失业率）变化。

**例题:** 某经济体实际失业率为7%，摩擦性失业率为2.5%，结构性失业率为3%。计算(a)自然失业率，(b)周期性失业率，(c)说明经济处于充分就业、衰退还是潜在产出之上。

1. 根据定义，自然失业率等于摩擦性失业率加结构性失业率之和：

   $$NRU = 2.5\% + 3\% = 5.5\%$$
2. 实际失业率等于摩擦性、结构性和周期性失业率之和，因此整理公式求解周期性失业率：

   $$c = u - NRU = 7\% - 5.5\% = 1.5\%$$
3. 周期性失业率为正，说明实际失业率高于自然失业率。经济未处于充分就业，处于衰退，产出低于潜在水平。

> **考试提示:** AP考试中，任何声称充分就业等于零失业率的选项都是错的。充分就业只要求周期性失业率为零。

*计算器:* allowed

## AP风格概念检测

**概念自测**

用这些考试风格题目测试你的理解：

1. 下列哪个场景描述了周期性失业的劳动者？

   - A) 刚毕业的高中学生正在寻找第一份兼职工作
   - B) 工厂将生产转移到其他国家后被裁员的工厂工人
   - C) 整体经济下行期间消费者旅行支出下降，酒店员工被裁员
   - D) 护士辞掉医院工作搬到新州，正在寻找新的护士岗位

   *解析:* 周期性失业由降低总需求的商业周期下行导致。选项A和D是摩擦性失业，选项B是结构性失业。

**例题:** 一个国家的劳动力市场数据如下：适龄劳动非收容人口 = 400,000；就业者 = 220,000；积极求职的失业者 = 20,000；沮丧劳动者 = 8,000。摩擦性失业率 = 3%；结构性失业率 = 2%。(a) 计算劳动力规模。(b) 计算失业率和劳动力参与率。(c) 计算自然失业率和周期性失业率，说明当前商业周期阶段。

1. (a) 劳动力仅包含就业者和积极求职的失业者；沮丧劳动者被排除在外：

   $$LF = 220{,}000 + 20{,}000 = 240{,}000$$
2. (b) 计算失业率：

   $$u = \left(\frac{20{,}000}{240{,}000}\right) \times 100\% \approx 8.33\%$$
3. 计算劳动力参与率：

   $$LFPR = \left(\frac{240{,}000}{400{,}000}\right) \times 100\% = 60\%$$
4. (c) 计算自然失业率：

   $$NRU = 3\% + 2\% = 5\%$$
5. 计算周期性失业率：

   $$c = 8.33\% - 5\% = 3.33\%$$
6. 周期性失业率为正，因此经济处于衰退，未达到充分就业。

*计算器:* allowed

## 常见错误

- **错误做法:** 将想要全职工作的兼职劳动者计为失业
  - 原因: 学生将就业不足与AP考试使用的BLS官方失业定义混淆
  - 正确做法: 在官方失业率计算中，始终将所有兼职劳动者归为就业类别，无论他们是否想要更多工作时长
- **错误做法:** 将沮丧劳动者计为失业
  - 原因: 沮丧劳动者想要工作但停止找工作，因此对新学生来说把他们归为失业符合直觉，但不符合BLS规则
  - 正确做法: 将沮丧劳动者排除在失业统计和劳动力之外，除非题目明确要求用另一种衡量劳动力市场闲置的方法
- **错误做法:** 将自动化导致的失业归类为摩擦性或周期性失业
  - 原因: 学生将临时求职与技术变革导致的永久技能不匹配混淆
  - 正确做法: 任何由永久性经济变化（自动化、离岸外包、行业衰退）导致的失业，根据定义都是结构性失业
- **错误做法:** 将失业率计算为总适龄劳动人口的占比，而非劳动力的占比
  - 原因: 学生将失业率公式与劳动力参与率公式混淆
  - 正确做法: 在任何计算题开始时写下两个公式，确认你使用了正确的分母
- **错误做法:** 假设自然失业率对所有经济体和所有时期都是固定的5%
  - 原因: 学生记住了美国的近似自然失业率，就假设它是通用且不变的
  - 正确做法: 始终根据题目给出的摩擦性失业率和结构性失业率计算自然失业率

## 速查表

| 类别 | 公式 / 定义 | 核心要点 |
| --- | --- | --- |
| 劳动力 | $LF = E + U$ | $E$ = 所有就业者（全职+兼职），$U$ = 积极求职的失业者；排除沮丧劳动者 |
| 失业率 | $u = \frac{U}{LF} \times 100\%$ | 是劳动力（而非总适龄劳动人口）中失业者的占比 |
| 劳动力参与率 | $LFPR = \frac{LF}{WAP} \times 100\%$ | $WAP$ = 适龄劳动非收容人口 |
| 自然失业率 | $NRU = f + s$ | $f$ = 摩擦性失业率，$s$ = 结构性失业率；自然失业率下周期性失业率为零 |
| 实际失业率 | $u = f + s + c$ | $c$ = 周期性失业率 |
| 周期性失业率 | $c = u - NRU$ | 正$c$ = 衰退，负$c$ = 产出高于潜在水平，$c=0$ = 充分就业 |
| 摩擦性失业 | 分类 | 短期，来自求职/新进入劳动力市场；在动态经济中始终存在 |
| 结构性失业 | 分类 | 长期，来自技能不匹配/永久性经济变化；在动态经济中始终存在 |
| 周期性失业 | 分类 | 由商业周期波动导致；充分就业时为零 |

## 下一步

失业是基础性宏观经济指标，掌握其衡量方法和类型是学习AP宏观经济学几乎所有后续主题的基础。接下来，你会将失业与商业周期中的产出缺口和潜在GDP联系起来，正周期性失业对应负产出缺口（衰退缺口）。之后，你会用失业分析财政政策和货币政策的效果，扩张性政策的核心目标就是在衰退期间降低周期性失业。失业也是菲利普斯曲线模型的关键投入，该模型描述了失业与通胀之间的短期权衡取舍。如果没有扎实掌握如何对失业分类和衡量，你将无法正确分析这些政策权衡，也无法对商业周期波动建模。

- [价格指数与通货膨胀](https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-price-indices-and-inflation/)
- [通货膨胀的成本](https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-costs-of-inflation/)
- [实际GDP与名义GDP](https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-real-vs-nominal-gdp/)

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来自 [OwlsPrep](https://www.owlsprep.com) —— A-Level / IB / AP / IGCSE 免费学习指南，依据官方考纲编写。原页面：https://www.owlsprep.com/zh/study/ap-macroeconomics-u2-unemployment/
