微分方程的指数模型
AP 微积分 BC· AP Calculus BC CED — Differential Equations· 14 分钟阅读
1. 核心指数增长与衰减模型★★☆☆☆⏱ 4 min
指数模型描述变化率与当前量大小成正比的物理量。它们是AP微积分BC考试中最常考察的微分方程模型,同时出现在选择题和自由回答题中。核心关系是: 对时间 的变化率与 的当前值成正比。
指数增长/衰减微分方程
一阶可分离微分方程,物理量的变化率与当前量成正比。 表示增长, 表示衰减。
例:
无限种群增长、放射性衰变、连续复利
推导核心指数模型的通解
\frac{dy}{dt} = ky
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分离变量,将含 和 的项分别分组:
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对等式两边积分:
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两边取指数消去自然对数:
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令 吸收符号和常数,得到 。代入初始条件 ( 时的初始量),可得 。
指数模型的通解为 ,其中 是 时的初始量。
一个细菌种群的增长率与其当前大小成正比。在 小时,种群数量为2000。在 小时,种群数量为3000。请问 小时时种群数量是多少?
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使用核心指数模型,其通解为:
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代入初始条件 ,得 ,因此:
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利用 处的已知点求解 :
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计算 ,利用对数法则化简以避免舍入误差:
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Exam tip:
在使用计算器计算前,先利用对数指数法则化简 ;这可以避免舍入误差,且通常能得到精确整数结果,这正是AP考试题目几乎 always 期望的。
2. 半衰期与倍增时间★★☆☆☆⏱ 3 min
半衰期(衰减)和倍增时间(增长)是指数模型的常见特殊情况。这类问题不会给出第二个点来求解 ,而是直接给出物理量减半或翻倍所需的时间。如果你在考场上忘记了公式,它们可以快速推导出来,但记住公式可以节省时间。
半衰期(衰减):,其中 是物理量减半所需的时间
倍增时间(增长):,其中 是物理量翻倍所需的时间
一份100克的放射性同位素样品,半衰期为15年。请问40年后,剩余的原始同位素质量为多少(结果保留整数克)?
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从衰减通解开始,初始量 g:
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利用半衰期求解 :
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代入 ,利用指数法则化简:
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四舍五入到整数克,结果为16g。
Exam tip:
在任何衰减问题中求解出 后,都要确认 是负数;如果你得到了正的 ,说明你在处理 时漏掉了负号,需要在继续计算前修正错误。
3. 牛顿冷却定律★★★☆☆⏱ 4 min
牛顿冷却定律是一种修正后的指数模型,描述物体温度相对于环境恒定温度(称为环境温度)的变化。与基本指数模型(变化率与当前量成正比)不同,这里物体温度的变化率与物体温度和环境温度的差成正比。
牛顿冷却定律
描述物体相对于恒定环境温度变化的微分方程。 始终为负数,因此温度会随时间逐渐趋近于环境温度。
例:
热食物冷却、室内冷饮升温
通过分离变量法求解可得通解,其中 是物体在 时的初始温度:
一杯热咖啡初始温度为180°F。它被放在室温恒定为70°F的房间里。5分钟后,咖啡温度为150°F。请问15分钟后咖啡的温度是多少(结果保留整数度)?
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确定已知值:,,代入通解:
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利用 求解 :
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在 处求值,利用指数法则化简:
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四舍五入到整数度,结果为112°F。
Exam tip:
永远不要忘记平移项 ;一个常见错误是使用基本指数解 ,这会错误预测物体温度会趋近于0,而非环境温度。
4. AP风格练习例题★★★☆☆⏱ 3 min
物理量 遵循微分方程 衰减。若初始量为100,请问该物理量的半衰期是多少(结果保留到十分位)?(A) 13.9 (B) 24.3 (C) 34.7 (D) 69.3
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使用半衰期关系 ,其中 :
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四舍五入到十分位,因此正确答案是 (C) 34.7。
保护森林中的鹿群增长率与当前鹿的数量成正比。在 年,种群数量为200。4年后,种群数量为280。(a) 写出任意时间 鹿群数量的显式函数 。(b) 请问10年后种群数量为多少(结果保留整数)?(c) 请问什么时候种群数量会达到1000(结果保留到十分位年)?
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(a)问:从指数增长通解开始,代入 :
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利用 求解 :
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因此显式函数为
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(b)问:在 处求值,利用指数法则化简:
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(c)问:令 求解 :
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兽医给一只狗注射了200mg的药物。药物从狗血液中消除的速率与当前血液中的药物量成正比。3小时后,血液中剩余120mg药物。血液检测只有当药物量不少于10mg时才能检测到药物。请问注射后多少小时药物将无法被检测到?结果保留整数小时,并在情景中解释你的结果。
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设 为 小时后血液中的药物量(单位:mg)。消除率与当前量成正比,因此微分方程为 ,通解为 。
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利用 求解 :
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令 (检测阈值)求解 :
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解释:初始注射后约18小时,药物将无法在狗的血液中被检测到。
5. 常见陷阱
错误做法:
将牛顿冷却定律中的 写为正数,得出物体温度会无限远离环境温度增长的结论。
原因:
学生混淆了比例常数的符号约定。
正确做法:
始终要检查 时的极限: 应该趋近于 ,而非无穷大或0,以此确认 的符号正确。
错误做法:
在半衰期衰减问题中,推导后得到正的 。
原因:
学生忘记 ,漏掉了负号。
正确做法:
在代入解函数之前,确认所有衰减问题的 都是负数。
错误做法:
在问题计算早期就将 四舍五入到两位小数,导致最终答案超出AP考试可接受的误差范围。
原因:
学生急于计算 的小数值,而没有用对数法则化简。
正确做法:
在计算最终小数值之前,先将 化简为常数的幂。
错误做法:
积分 后漏掉积分常数 ,得到没有常数项的解 。
原因:
学生在分离变量步骤太仓促。
正确做法:
两边积分后立即加上积分常数,再进行取指数或整理。
错误做法:
对于连续指数模型,认为 意味着每年3%的增长。
原因:
学生将离散年度增长与连续增长混淆。
正确做法:
对于连续模型, 是比例常数;单位时间的增长率百分比为 。
6. 速查表
类别 | 公式 | 备注 |
|---|---|---|
核心指数模型微分方程 | 适用于 的变化率与当前 成正比的情况; 为增长, 为衰减 | |
通解 | 为 时 的值;通过分离变量法推导得到 | |
半衰期(衰减) | 物理量减半所需的时间; | |
倍增时间(增长) | 增长物理量翻倍所需的时间;所有增长问题中 | |
牛顿冷却定律微分方程 | 为恒定环境温度;冷却问题中 | |
牛顿冷却定律通解 | 为物体初始温度;当 时, | |
已知点求解 | 将已知点 代入通解后使用该式求解 |
真题中的出现
AI 根据考纲规律估算的考点位置,请对照官方真题核实准确性。仅作复习重点参考。
- 2023 · BC MCQ
半衰期计算问题
- 2022 · BC FRQ
牛顿冷却定律应用问题
下一步
指数模型是你接下来在AP微积分BC第7单元中学习的更复杂微分方程模型的基础。掌握指数模型后,你将立即学习逻辑增长模型,该模型考虑了种群增长中的环境容纳量和有限资源——这是AP微积分BC自由回答题中经常出现的考点。如果不扎实理解指数模型如何从微分方程推导而来,以及如何求解比例常数,你在处理逻辑模型的分离变量和解释时会遇到困难,而逻辑模型与指数模型有许多相同的解性质。指数模型还与课程后面的指数函数积分和参数微分方程相关联。
