学习指南

确定函数单调递增/递减的区间

AP 微积分 BC· AP 微积分 BC CED — 微分的分析应用· 14 分钟阅读

1. 核心定义与单调性定理★★☆☆☆⏱ 3 min

若对区间内任意两点都有,则称函数在区间上递增。若能推出,则称函数在上递减。在一个区间上整体递增或整体递减的函数称为单调函数,这个术语可能会出现在AP考试中。

📘 定义

单调性定理

在闭区间上连续,在开区间上可导,则:1. 若对所有都有,则上递增;2. 若对所有都有,则上递减。

例:

导数为正意味着切线斜率为正,因此函数从左到右上升。

📐 例题

所有单调递增和递减的开区间。

  1. 1

    利用幂法则求一阶导数:

    f(x)=3x26x+2f'(x) = 3x^2 - 6x + 2
  2. 2

    的点(是多项式,处处可导):

    x=6±36246=1±33x = \frac{6 \pm \sqrt{36 - 24}}{6} = 1 \pm \frac{\sqrt{3}}{3}
  3. 3

    这些临界点将的定义域(全体实数)分割为三个开区间。

  4. 4

    在每个区间内测试的符号:

  5. 5

    最终结果:递增区间为;递减区间为

Exam tip:

在AP自由问答题(FRQ)中,你必须明确说明(或)来论证你的区间——如果只给出区间不提及导数符号,会被扣分。

2. 临界点与符号表的构造★★★☆☆⏱ 4 min

的符号只能在临界点定义域间断点处改变。的临界点是原函数定义域内满足不存在的点。定义域间断点(不在定义域内、不存在的点)不算临界点,但它们仍然会将定义域分割为独立区间,必须包含在符号表中。

  1. 求原函数的定义域。

  2. 计算并完全因式分解。

  3. 从左到右按顺序列出所有临界点和定义域间断点。

  4. 将定义域分割为相邻有序点之间的开区间。

  5. 在每个区间内测试的符号,再根据符号判断区间是递增还是递减。

📐 例题

所有单调递增和递减的开区间。

  1. 1

    的定义域:,即

  2. 2

    用商法则计算,再因式分解:

    f(x)=(2x)(x2)x2(1)(x2)2=x24x(x2)2=x(x4)(x2)2f'(x) = \frac{(2x)(x-2) - x^2(1)}{(x-2)^2} = \frac{x^2 - 4x}{(x-2)^2} = \frac{x(x-4)}{(x-2)^2}
  3. 3

    确定分割点:处成立,这两个点都在的定义域内,因此是临界点。处不存在,不在的定义域内,因此是定义域间断点,不是临界点。排序后的分割点:

  4. 4

    分割为区间:

  5. 5

    在每个区间测试的符号:

  6. 6

    最终结果:递增区间为;递减区间为

Exam tip:

构造符号表前一定要将完全因式分解。因式分解后你可以单独判断每个项的符号,让符号测试变得非常简单,不需要为每个测试点重新计算整个导数。

3. 参数函数的单调区间★★★★☆BC 专属⏱ 3 min

AP微积分BC要求将该方法应用于参数曲线。对于由定义的参数曲线,的斜率为。同样的单调性判定法则适用:意味着曲线作为的函数是递增的,意味着是递减的。

严格单调(始终递增或始终递减),则每个的区间与的区间一一对应,因此你可以将区间的端点代入,把区间从转换为。如果题目要求的是的区间,你可以保留的形式作答。

📐 例题

已知参数曲线对全体实数有定义,求所有递增的区间。

  1. 1

    计算导数:对所有都有,因此严格递增,之间是一一映射。

  2. 2

    计算

    dydx=dy/dtdx/dt=3t23et=3(t21)et\frac{dy}{dx} = \frac{dy/dt}{dx/dt} = \frac{3t^2 - 3}{e^t} = \frac{3(t^2 - 1)}{e^t}
  3. 3

    的点:分子在处为零。分母始终为正,因此的符号与的符号一致。

  4. 4

    分割为的区间:上成立。

  5. 5

    利用转换为的区间:当时,;当时,

  6. 6

    最终结果:上递增。

Exam tip:

一定要仔细读题,确认题目要求的是的区间还是的区间。需要转换时忘记从转换为是常见的失分错误。

4. AP风格的练习例题★★★☆☆⏱ 4 min

📐 例题

下列哪个选项给出了所有递增的开区间?
A)
B)
C)
D) 从不递增

  1. 1

    用乘积法则计算

    f(x)=e2x+x(2e2x)=e2x(12x)f'(x) = e^{-2x} + x(-2e^{-2x}) = e^{-2x}(1 - 2x)
  2. 2

    对所有实数始终为正,因此的符号只由决定。令

  3. 3

    对所有,因此,说明递增。对,因此递减。正确答案是B。

📐 例题


(a) 求
(b) 求所有单调递增和递减的开区间。
(c) 用单调性定理论证你的答案。

  1. 1

    (a) 用商法则求导:

    f(x)=(1x)(x)(lnx)(1)x2=1lnxx2f'(x) = \frac{\left(\frac{1}{x}\right)(x) - (\ln x)(1)}{x^2} = \frac{1 - \ln x}{x^2}
  2. 2

    (b) 对所有有定义且连续,对所有有定义。令,得。将定义域分割为。符号测试得:在,在。最终答案:递增区间为,递减区间为

  3. 3

    (c) 上连续,在内所有开区间上可导,因此适用单调性定理。对所有都有,因此上递增。对所有都有,因此上递减。

5. 常见陷阱

错误做法:

因为不存在,就将称为的临界点。

原因:

临界点的定义要求该点在原函数的定义域内。

正确做法:

在将不存在的点标记为临界点前,一定要检查该点是否在的定义域内;即使定义域间断点不是临界点,也要将它们包含在符号表中。

错误做法:

在分割点本身而不是区间内部测试的符号。

原因:

分割点处为零或不存在,因此在这里测试无法得到区间上符号的任何信息。

正确做法:

检查的符号时,一定要在每个开区间内部严格选取测试点。

错误做法:

将不相邻的递增区间合并为一个连通区间,例如将递增区间写成而非

原因:

临界点和定义域间断点分割了定义域,导数符号在不相邻区间之间可能发生改变。

正确做法:

只合并符号相同的相邻区间。

错误做法:

在自由问答题中,通过描述图像'上升'来论证递增区间,而不提及导数符号。

原因:

AP考试要求分析性论证而非图像直观才能给满分。

正确做法:

对于递增区间,一定要用'区间内所有都满足'来论证;对于递减区间,一定要用'区间内所有都满足'来论证。

错误做法:

不对因式分解,错误地给分母中的它赋予负号。

原因:

任何实数的平方都是非负的,因此它不会改变导数的符号。

正确做法:

一定要将完全分解为一次项,注意平方项(除根外)始终为正,因此不会改变的符号。

6. 速查表

类别

法则/公式

注释

递增函数定义

适用于任意区间、任意函数

递减函数定义

适用于任意区间、任意函数

单调性定理

递增;递减

要求上连续,在内部可导

临界点定义

是临界点当且仅当不存在

非定义域点不是临界点,但仍分割定义域

参数曲线斜率

为正当同号

符号测试法则

每个开区间测试一个点的符号

只能在分割点处改变符号

FRQ论证(递增)

说明区间内所有都满足

图像描述不能获得满分

FRQ论证(递减)

说明区间内所有都满足

图像描述不能获得满分

真题中的出现

AI 根据考纲规律估算的考点位置,请对照官方真题核实准确性。仅作复习重点参考。

  • 2023 · BC MCQ

    求有理函数的单调区间

  • 2022 · BC FRQ

    参数函数的递增区间

下一步

本主题是第5单元中所有进一步分析函数性质的基础先修内容,掌握它是正确求解几乎所有后续微分分析问题的前提。接下来,你会把求单调区间的能力应用于局部极值分类的一阶导数检验;如果不能正确识别临界点两侧的导数符号,你就无法正确分类极值,这会在选择题和自由问答题中都造成失分。本主题还介绍了符号表法,你会直接复用这个方法求凹区间和拐点,它也是所有约束优化问题的第一步。从更宏观的角度看,这个技能是所有情境问题的核心,从物理运动问题到经济利润模型,只要你需要分析函数在定义域上的变化,就会用到它。